166.第165章 不是教育，而是教育产业
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这为科研提供了良好的物质基础。财务从来不是问题。 ??记者：那是教育、科研质量？ ??爱德华七世：我得提醒你，英国可是全世界最强大的国家，科研和教育也是如此。 ??记者：陛下，还是你自己来说吧。 ??爱德华七世：我认为问题的答案是多元化、开放性。大英是世界第一，自然要肩负为全世界培养人才的重任，无论是师资、还是生源，都应该面向全球。 ??记者：可即使是剑桥或牛津大学，也很难劝说学生们背井离乡。 ??爱德华七世：所以，我认为现在需要一个大学教育排名评价。这个评价需要关注学校的科研、教育、教育、国际化等等…… ??…… ??图穷匕见！ ??丘吉尔和沃德豪斯都知道，如果真的能有一个全球大学都接受的排名评价，对英国会有极大帮助，尤其在英属文化影响较深的地区。 ??沃德豪斯嘀咕：“吸纳全球人才啊……” ??他问丘吉尔：“你说，咱们英国的大学教育，真的比法、德强吗？” ??丘吉尔哈哈大笑， ??“你拿这个问题问一个牛津的毕业生？那我的回答是，‘当然！’。如果大学全球排名真的实现，我可以明确地说，我们不是教育比法、德强，而是教育产业比法、德强。” ??他在“产业”上加了重音。 ??沃德豪斯鄙视地看丘吉尔一眼，说：“‘产业’？你的意思是靠教育赚钱啊？” ??语气中满是不屑。 ??20世纪初的英国人很傲慢， ??他们认为，让那些留学生来英国学习，是对那些留学生的施舍。