131.第130章 这真的是科幻吗？
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?一旁的凡尔纳也愈加兴奋， ??这才是科幻！ ??当自己的想象力还限制在地球的时候，陆时的思维已经插上了翅膀，飞往银河系！ ??他继续往後读。 ??剧情中，碳基文明的联盟军取得了胜利，并将在银河系第一旋臂建立一条隔离带，摧毁隔离带中的大部分恒星，以制止矽基文明进入银河系中心区域。 ??他们将对这里的文明进化程度进行甄别、测试，以避免摧毁具有高级智慧的碳基生命。 ??而地球不幸地就在隔离带内。 ??於是，检测降临了。 ??到这个时候，凡尔纳已经能猜到故事会怎麽发展下去了， ??即便如此，他还是被陆时的文字所牵动，直到那个经典的问题出现： ??“3C文明测试试题14号：请叙述相互作用的两个物体间力的关系。” ??理所当然地，孩子们给出了正确答案：“当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反！” ??凡尔纳忍不住鼓掌， ??“好！过瘾！” ??他从未想过，一部小说竟然可以让自己热血沸腾。 ??但真正让他震撼的内容在最後一章， ??在《乡村教师》的第十一章中，碳基联邦的舰队统帅对地球的生命体产生了好奇心， ??舰队统帅询问地球上的生命体的特征。 ??结果，他得到了意想不到的答案， ??地球上的人类没有记忆遗传，所有