165.第165章

己的教育理念，思考如何在玩乐与学业之间找到最佳的平衡点。

    ??他接着说，每一个字都像是打在人们的心上：“我知道，在座的各位都是从艰苦的学习中走过来的，也许有人会认为，只有经历过苦难才能铸就辉煌，让孩子们多吃点苦是应该的。但大家有没有想过，有些苦难其实是不必要的呢？”

    ??他环顾四周，看着那些沉浸在思考中的人们，继续说道：“我曾经深入社会底层，亲身接触过那些生活在艰辛环境中的人们。他们的生活，比在场的大多数人都要苦难。有人说，苦难能磨练人的意志，让人成长。但事实上，我看到更多的人，被苦难压垮，失去了原本的活力和梦想，变得懦弱、保守。”

    ??他的话语，像是打开了一扇窗，让人们看到了苦难背後的真实面貌，也让人们开始反思，是否应该让孩子们过早地承受这些。

    ??“苦难并不是必须的。”他再次强调，语气坚定，“我不希望孩子们在年幼的时候就承受太多的苦难，因为这样会让他们失去应有的活力和乐趣，变得过於沉重。”

    ??他的话语在空气中回荡，仿佛是一颗颗种子，播撒在人们的心田，等待生根发芽。

    ??林小风停顿了一下，环顾四周，继续说道：“另外，关於教书先生的问题，我想说的是，我们学校不仅硬件设施顶级，教育孩子的先生们也应该是最优秀的！”

    ??他伸手指向坐在前排的白永元等内阁大臣们，“当今世界最顶尖的先生是谁？当然是内阁的各位大臣！”此言一出，三位老先生面面相觑，一脸茫然。他们显然没有料到林小风会有这样的提议。

    ??而林小风则满脸喜色地看着他们，“在座的各位，你们觉得如何？既然我们有