第171章 建立学阀与八百个心眼

字，其次就是为了培育他们的精神。“圣人察阴阳之宜，辨万物之利，以便生，故精神安乎形。”一个人的道德就在於其精神体现，而要培育其精神，就得培育其仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇，诚悌勤雅恒。”

    ??沈晨说道：“只是一条一条教育，按照七经来解读，已经不合时宜。因此我们必须归纳总结，如教授弟子爱国、爱民、培育其民族认同感，塑造其忠孝的道德精神，以此来完成弟子的品德树立。”

    ??简单来说，这有点像是高中政治，教你树立正确的人生观、价值观以及世界观。

    ??不要以为高中政治是後世新时代的产物，实际上它的文化内核都是我们中国自古以来就有的传统美德。

    ??比如仁爱孝悌、谦和好礼、诚信知报、精忠报国、克己奉公、修己慎独、见利思义、勤俭廉政、笃实宽厚、勇毅力行等等。

    ??这些美德都是从中国传统儒家文化当中汲取的精华，以此为根基，泱泱华夏五千年历史，才塑造了中华民族的民族认同感以及强大的汉人凝聚力。

    ??而且在汉代讲民族认同并不是什麽新鲜事物，从商周开始一直到春秋战国时期就已经存在。

    ??华夷之辩，诸夏之亲。

    ??还有周代分封制，礼乐文化，最後到秦始皇一统天下，车同轨、书同文、行同伦、地同域、量同衡、币同形，一起形成了中华民族的民族认同基础。

    ??只是以前这种民族认同形势出於客观存在，而非主观加强。没有一个明确的思想主导，来加强人们的凝结意识。

    ??这使得那些读过了书的