第266章 劳动节庆典
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料上，搜寻着刚刚依稀听见的讨论内容。 ??期中工作总结……高三部分职务交接……劳动节……劳动节校园活动！ ??对，就是这个！ ??高义不动声色的收回目光，朗声道：“校方领导们的意思，想必大家也已经清楚了，通过这次五一劳动节为契机，以‘我劳动，我光荣’……” ??高义也不想说这麽多废话。 ??可问题是，他也不知道该怎麽开展。 ??劳动节的活动一年比一年的千篇一律，无非就是大家出一次黑板报，再进行一次教室大扫除，通过两项工作的评比，得一面流动小红旗之类临时荣誉。 ??谁会没事去想这个，想後面的假期它不香吗？！ ??就在高义把领导能讲的废话快讲完时，姗姗来迟的系统介绍，终於在脑海中响起。 ??【叮～】 ??—— ??【劳动节庆典开启】 ??【＊选择以下任意项目，作为本次庆典的活动任务，每种活动任务都拥有不同的奖励，但同样拥有不同的要求（可多选，不可重复）】 ??→【跳蚤市场】 ??→【热心市民】 ??→【城市仪容】 ??→【扫净门前好迎客】 ??—— ??顾不得多想，高义直接点开第一栏的【跳蚤市场】，一心二用，看着活动介绍，经过他加工的校内活动就脱口而出。 ??“嗯……过去大家太专注於比较，比拚班级能力的竞争意义固然向上，却有些脱离了劳动本身的趣味性。”