第154章 该回到我忠实的长安了

来：

    ??“殿下，这真的能用来……选拔官吏？”

    ??李明肯定地点头：

    ??“只要把里面的玄学内容全部去掉，就可以作为题目给吏员们考了，像科举那样。”

    ??袁天罡刚咧开的嘴角僵在了半途。

    ??把最精华的玄学去掉？

    ??那他的道家法门还剩个啥？

    ??…………

    ??全辽东第一场行政能力测验，如火如荼地展开了。

    ??考试每年一次，面对营州和平州的所有人。

    ??十六岁以上，性别不限，只要认字都能参加，择优录取。

    ??这种以考试选拔人才的方式，形式上与科举几乎无异，所以大家很快就接受了。

    ??加之李明在乡间大力推广教育，农民们在农忙的间隙，争分夺秒地学习。

    ??所以两州的识字率稳步提高，有志青中老年们踊跃报名

    ??同时，营州新纳入“体制”的旧吏员们，也都要参加这次考试。

    ??考试被刷下来的吏员，并不简单地“向社会输送人才”。

    ??而是综合工作实绩，由新设立的“人力资源委员会”逐一谈话。

    ??以去留自愿为原则，想走的，分给田地耕种。想留的，下班後统一组织学习参加培训。

    ??以这种温和的方式，辽东逐步建立完善一套成熟稳定的官僚体系，避免了极端亭长、邮递员和图书管理员的诞生。

    ??“让我看看那不靠谱的道士出了啥科举题目。”

    ??韦待价拿到试卷，好奇地看了一眼，第一道题就不会了：

    ??图形推理，以下四幅图中，请找出与其他三幅不同的图案：