第223章 大明学科建设

依旧旺盛的道门、佛门学问都被拢括到了这个体系下，对儒门来说有什麽坏处？

    ??反倒是天下僧道听闻之後会心中不安。

    ??申时行本以为皇帝设太常寺、说出了尊崇文教是因为文教有用这样的话之後，在太常寺要强调的只是学以致用。

    ??现在皇帝却拿出了更具体的方向，这让申时行依旧思索着其中的变化。

    ??眼看皇帝望了过来，申时行开口回答：“臣虽忝任太常，但於学问上远逊於诸位学士。陛下，若是这样做，将来是不是还会再效古法，分科取士？”

    ??“能不能到那一步，当然还是看诸多学科里有没有杰出乾臣。至少，百家苑是个尝试。在百家苑有成之前，科举又何必去动它？”

    ??朱常洛的答案让申时行为之松了一口气，怕就怕一下变得太多。

    ??但他还是继续谨慎地问了问其他四个在场的太常学士。

    ??四个人当中，三个心学，只有方学渐一个更重理学。三个心学里，李贽和焦竑还都是倡导“人皆可以为尧舜”的泰州学派，他们都是讲究“致用”的。皇帝的主张，对他们的胃口。百家苑更偏重实用杂学，当然会让更多往日不得出头的偏才有一席之地。

    ??吕坤也只是略有失落，太常寺不是一个大儒群集、可以相得益彰专研大道的场所。皇帝要采取的方式，在他看来有取巧之嫌，失了根本。

    ??而方学渐就有些不同了。

    ??首先他师从耿定向，是前年被问罪的耿定力的亲哥哥。

    ??另外他随有心学之中王门的背景，但现在更趋向於用理学调和心学。

    ??其实从这辟庸殿中各个大儒的学术主