第405章 交代事情

道讲课并不是那麽容易的事情，很多知识他看一眼就会了，特别是算数，但是有些人就是学不会啊，任凭他磨破嘴皮子，听不懂就是听不懂。

    ??他能怎麽办，除了想方设法让学生听懂以外，他有什麽办法。

    ??所以这讲课也是要有水平的。

    ??菲丽莎赞同地点头：“所以是要安排试讲吗？评委你觉得怎麽选择？”

    ??他好像只是说了一句要看讲课水平吧，怎麽菲丽莎小姐就把考察的模式都给安排上了？

    ??莱利思考了一下说道：“我觉得评委，还是要请那些不会这些知识的人来听，到时候现场测试，看他们听懂了多少。”

    ??像他刚开始讲课，讲的就不好，讲的别人都听不懂，等他摸索出正确的讲课方式後，讲课就顺利很多了。

    ??如果请本来就会这些知识的人来当评委，那他们听完课，只觉得都懂了，哪里说得出来老师讲得好不好。

    ??“而且，请来做评委的，最好年龄差不多大。”莱利补充。

    ??他发现了，不同年龄的人，领悟能力确实不一样，孩子最好，成年人就没有孩子那麽聪明，虽然这个事菲丽莎也跟他说过，他本来不相信，结果自己当了老师以後，发现还真的是这样。

    ??菲丽莎如果知道他内心的想法，一定会失笑，这是上辈子有科学依据的结论，不然她哪里能那麽肯定。

    ??所以菲丽莎是打算在下个学年分班的，年龄没到十五岁的分一班，超过十五岁的分一班，至少分两个班，一个班四十人，这样学校就能招收八十人，也正是因为要分班才要招新的老师。