280.第279章 我们向来实事求是 虚心求教

，就这样？”

    ??菊池大麓“嗯”了一声，没有多说。

    ??陆时起身准备和夏目漱石离开。

    ??没想到，才走出几步，菊池大麓还是不甘心地开腔了：“陆爵士，刚才那句话，到底是什麽意思？”

    ??“唉……”

    ??夏目漱石叹气。

    ??陆时回过头，

    ??“菊池先生，你指哪句话？”

    ??菊池大麓没有回答，只是直视着陆时的双眼。

    ??一切尽在不言中。

    ??看来，还是不太服气。

    ??陆时说：“你在伦敦修习数学、物理学，对於《教育敕语》，你是怎麽看的？它是先进的吗？是符合当代教育理念的吗？”

    ??菊池大麓露出了一丝奇怪的表情，

    ??能写出《日本文明的天性》的作者，必然是深刻且广泛地了解日本的，

    ??可是，当他意识到陆时知道《教育敕语》的内容时，仍觉得神奇。

    ??难怪能写出那种开头：

    ??“菊是日本皇室家徽，代表着温和谦逊；刀是武士道文化的象征，代表着黩武好斗。这两样东西承载着日本人的精神内核，他们彬彬有礼，却又蛮横倨傲；他们无比顽固，却又非常善变；他们忠诚且宽厚，却又心存叛逆，满腹怨恨……”

    ??剖析得如此透彻，必然以深刻调研为前提。

    ??菊池大麓说：“你凭什麽说它不符合当代教育理念？”

    ??陆时指指自己，

    ??“因为我的另一个身份。我是哥伦比亚大学校董，同时是多所大学的捐赠者、通讯讲师。”